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有關放假的作文600字

字數:600字 時間:2015-12-17 點擊:

有關放假的作文600字篇一:放假[600字]

  剛放暑假,我便從新華書店買來一些書,其中《閣樓上的精靈》這本書讓我眼前一亮。我對這本書充滿了好奇,我想知道這是一群怎樣的精靈?在它們身上發生了哪些故事?于是,我捧著這本書愛不釋手,一口氣將它讀完。

  這真是一本好書,書中有一群誠實、善良、充滿愛心的精靈,一群知恩圖報的鸛鳥,有一個笨得可愛的格里格巫婆,它們都讓我喜歡。但我更喜歡它們之間發生的一個個生動、有趣的故事。

  由于閣樓精靈即將失去它們的棲身之處,不得已,這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷徙。路上,煙斗爺爺由于勞累過度,又沒有進食,終于體力不支倒下了,臨死之前,它不肯喝最后一滴露珠,它把生的希望留給了小精靈們,讓精靈家族延續下去。好一個可敬可佩的煙斗爺爺啊!

  路上,閣樓精靈遇到了格里格,格里格一心想要快點成為幽靈,獲得力量和魔法,它想要吃掉閣樓精靈,而精靈奶奶早就看出格里格不屬于邪惡的幽靈,而是善良的精靈,于是精靈奶奶用它的智慧、愛心和關懷,感化了格里格,雖然格里格最后變成了一只烏鴉,但是它是一只世界上最善良的烏鴉。我從心里喜歡格里格烏鴉。

  路上,精靈奶奶和格里格一起救下了一只正受到生命威脅的小鸛鳥,后來鸛鳥們為了報答恩情,將閣樓精靈送到了精靈谷。

  當閣樓精靈歷盡千辛萬險,終于遠離了人類,來到了有山有水,風景優美的精靈谷,可精靈們卻又懷念起了與人類相處的日子。像文具盒的故事、捕蝴蝶網的故事、煙斗的故事。這些故事都是美麗的回憶,這讓翹鼻子精靈羨慕不已,它也想要一個自己和人類的故事,于是,它得到了精靈奶奶的支持,得到了格里格的幫助,終于如愿以償地住進了木里的小閣樓,我相信翹鼻子精靈和木里的故事更加精彩。

  放假的時間,基本都處于看書的狀態,我很喜歡這樣的生活,這個假期對于我來說是充實的是有意義的!

  
篇二:放假[600字] 陳家棟

  放假了,我們一家打算去爬山,經過5個小時的艱苦跋涉,終于爬上了神仙居的最高山峰。我們都筋疲力盡,休息了一會兒,瀏覽了山上的風景后,我們準備坐索道下山。可是去索道還要走過一條叫“天橋”的懸空橋。那橋懸空在兩座山的中間,全長5——6百米左右,橋面和地面距離也不短,有1000多米哪!欄桿也很差,只用三根粗繩子編成。整座橋面都用木頭做成板鋪成的,很危險,走起來搖搖晃晃的,好像一不留神就會掉下去。

  一聽我們要走過這座危險的橋,我就覺得非常害怕,我去和同伴叔叔說:“能不能繞過去?這座橋實在太危險了”叔叔說:“不行呀,除了這條路,沒有其它路可走。”這時,爸爸也插嘴說:“你到底是不是男子漢?這么一條小橋你也怕,那人家走獨木橋,危險系數還要高呢!你個膽小鬼。”“我怎么不是男子漢,我怎么是膽小鬼?哼!”我心里想。在同伴叔叔阿姨和老爸的堅持下,我只好極不情愿走向這個橋。哎!為了下山,為了我是男子漢,為了我不是膽小鬼,我拼了!走!

  我們走過一間房子,開始登橋了,我艱難地向前挪去,前幾十步還可以,心不慌腳不亂。后幾十步就不行了,橋懸了,我往欄桿下望,媽呀!我嚇出了一身冷汗,腿也顫了。下面是一片茂密的大森林,好像是在山上鋪了大地毯,樹木就像地毯上的絨毛,密密麻麻的。我趕緊像橋的另一端跑去,可是老爸一把拉住我,要求我靠在欄桿上拍一張照再走。我只好按他的話做,爸爸叫我擺出一個笑臉,我只好勉強地擺出了一個比哭還難看的笑臉。可爸爸還故意延遲拍照。唉!氣死了!!!這時我們不知不覺已經過了橋的一大半了。我向前跑,但此時不知是誰把橋搖來搖去,橋發出“咯吱。咯吱”響聲,好像快斷了,我嚇得一下子摔倒在地,臉上青一塊,紫一塊的,老爸連忙扶我起來,我瞇著眼。不顧一切地一口氣跑到了橋的對岸。我睜開眼,哇塞!我成功了,我真的走過這個天橋,太棒了!哈哈……

  今天我太開心了,不僅和爸媽出去玩兒了一趟,最重要的是我克服了自己的恐懼。

篇三:放假[600字] 譚英杰

  放假的一天,我記得那是一個艷陽高照的早晨,媽媽帶我去公園里爬山。開始,我滿懷信心,爬得很輕松。可是一到半山腰時,腳步就漸漸慢 了下來,大顆大顆的汗珠流了下來,口里渴得直冒煙,上氣不接下氣。我抬頭向山頂望去,哇!離山頂還有那么高;那么遠。豈不是要累死人。于是,我打起退堂鼓,跑下山,溜回了家。

  晚上,我躺在床上,翻看一本書名叫《 人生要懂得100個哲理》的書。里面有一個故事講,做事貴在堅持,一件事成不成功就看能否堅持。書中美國著名的政治家尼克松說:“累了就歇在路邊的人是不可能勝利的。”看到這里,我不禁想起今天早晨發生的事,心中不由地感到愧疚……

  第二天早晨,我又和媽媽來到公園里爬山,我不顧累,頂著頭上的烈日,一步一步地往上爬。媽媽吃驚地望著我,一向就不愿意堅持的我,怎么今天能夠堅持爬了?

  我咬著牙,看著那么高的終點,我心里想忍住,很快很快終點就在眼前,腦海里又浮現出書中的一句話:不論遇到什么困難,都決不屈服!這時,一股神奇的力量推動著我。于是,我奮力攀登,終于爬到了山頂。

  站在山頂上,我俯視著美麗如畫的山下,是那么的自然,那么美麗。清涼的微風徐徐吹來,讓我感到十分涼爽。這時,我感覺我真像一個打了勝仗的勝利者,十分地欣慰。

  下了山,一件件充滿活力的運動器材吸引了我,我飛奔而去,縱身一躍就站在吊桿的上面,手抓竹竿子就迫不及待地往前爬。可是,剛爬到第二桿時,沒力了掉了下來。怎么看似簡單的吊桿,爬過去原來還這么難呢?這時,書中的一句話又浮現在我的腦海中:“要從容著手一件事,一旦只要開始,就要堅持到底”,我立刻起來,拍去身上的塵土,又繼續爬了上去,一格,兩格,三格——終于,我咬緊牙爬到了終點,我高興歡呼起來。

  在以后的的生活中,我并沒有半途而廢,在寫數學題時,我迎刃而解,每當我想打退堂鼓時,尼克松的話鼓舞著我。因為那本書改變了我做事的態度。

  
篇四:放假[600字]

  “知道了!知道了!”單蘭蘭沖進宿舍大聲嚷道。“你知道什么了?”大家感到莫名其妙。“知道放假的時間了唄。”“什么時候啊?”大家異口同聲地問。“下個星期五上午9點鐘。”單蘭蘭欣喜若狂地說。

  聽到這里,我不禁想起上一次放假的情景。放假的前一天晚上,大家就把回家要帶的東西收拾好了,第二天一早,生活老師還沒開燈,大家就早已激動得睡不著覺了,生活老師一開燈,就以最快的速度做好了所有該做的事。早飯也草草地吃過了,早上的兩節課更是沒法熬,人在教室,心卻早已飛回了家。

  終于等到了9點鐘,聽完了老師的一番嘮叨之后,全班同學一下子涌了出去,奔向各自的候車室。

  “自由了,我們……我們自由了。”我真想大聲叫出來。車子緩慢地前進著,我們的心則像十五只吊桶打水——七上八下的。到了,到了,我看見媽媽那微笑的臉龐了。

  在家的第二天,我的作業都做完了,沒事干了,怎么辦呢?還是媽媽的主意多,她建議我們去滄浪公園放風箏。一路顛簸,一路說笑,總算到了滄浪公園,媽媽挑了一只美麗的蝴蝶風箏。她示意我拿著線軸,媽媽便拿著風箏跑了起來,像一個快樂的小孩子。“上去了,上去了,風箏飛上去了。”我情不自禁地大聲呼喊著。不知是我的叫聲嚇著了它,還是風伯伯故意使壞,風箏在空中搖搖晃晃的,最后竟掉了下來,我將風箏撿了回來,癱坐在草坪上,像一個泄了氣的皮球。回頭的那一剎那,我看見了媽媽那鼓勵的眼神,我不再氣餒,便又拿起風箏,這一次我請媽媽拿著線軸,我來跑。風箏又飛上了天空,我發現各式各樣的風箏點綴著的天空是那樣的漂亮。

  快樂的時光總是一瞬間,轉眼又到了星期日下午,又到了與親人分別的日子,媽媽把我送上了車,透過車窗,我看見媽媽在朝我揮手,“天下沒有不散的宴席。”更何況我又是一個學生。真希望下一次放假快一點到來。

  
篇五:放假[600字]

  假期生活是豐富多彩的。它如同沉睡在銀白色沙灘上的的貝殼,有的灰蒙蒙,有的五彩斑斕,有的繽紛絢麗。無聊、單調、開心、快樂一齊集于我的暑假,令我的假期生活豐富多彩。暑假前半個月,我將暑假作業全部做完了。走過了灰色單調的“作業時代”,奔向“新時代”—“游玩”時代。可以想象我后面的暑假生活是無比幸福的。

  7月26日,我和爸爸一起去了寧波鳳凰山游玩,一路上,我的心情都很好,同行的小朋友更是嘰嘰喳喳地說著到了鳳凰山要去玩什么。歡快的氣氛洋溢滿了車廂,到了目的地,我在公園里選擇了忽上忽下的海盜船,它令我驚叫連連,爸爸在一旁捂耳朵,一臉沉痛地哀悼他的耳膜;還有令人提心吊膽的過山車,車道一圈一圈地繞在一起,但是從下面看就覺得可怕,不過臨陣逃脫可不是我的風范,于是我一臉俠女風范地沖上去,仿佛此刻我變成了超人,可以拯救世界,可現實是“超人”慘敗;然后再隨便找了個游戲把身子淋了個透,桌子下面拖了個板凳,坐在太陽底下把自個兒曬干。隨后又開始去“瘋狂”一番。等玩累了,就清閑地坐著旋木馬,抱著馬兒在上面小憩。本來還想再坐著玩一會兒,但是因為爸爸叫吃飯了,所以就下來了

  。

  回家后媽媽包了很多個餃子,來“慰問”因為暈車而在廁所中經歷一陣翻云覆雨后虛弱的我,我是吃得稀里嘩啦,風卷殘云,一片狼藉。爸爸媽媽一陣遮面,無地自容,兩人眼中露出一個意思,我們怎么會有這么一個女兒啊!8月時,我又肩負著燒香拜佛的重任,奔向了普陀。坐了4個小時的車后到了舟山,又坐船去了普陀島。在船艙中,覺得頭有點眩暈,還時不時地砸著船壁,我為此發下毒誓,這輩子再也不坐船。我因為頭暈,馬上爬上了甲板,甲板上空氣就是好,我舒服的張開嘴感嘆,旁邊的船一開過,濺起了水花,然后我就品嘗到了“美味無比”的海水。

  暑假好快樂啊!我定會將這次的暑假牢記在心,我覺得它如同一個抹茶蛋糕,清新并且甜蜜,令人念念不舍,只想好好珍藏。

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